鄒秉恩校長X鄭家寶校長:教育人員專業操守議會將成歷史 業界日後如何預防教師操守出問題?

教育人員專業操守議會將於5月1日正式結束,今集《冷思熱話》鄒秉恩校長與鄭家寶校長討論,業界日後如何監控好教師操守。

By |2026-07-01T15:55:51+08:002022 年 3 月 19 日|冷思熱話|在〈鄒秉恩校長X鄭家寶校長:教育人員專業操守議會將成歷史 業界日後如何預防教師操守出問題?〉中留言功能已關閉

蔡國光校長 X 鄭家寶校長:童樂居虐兒案令香港蒙羞 社會福利署監管失職必須問責

香港保護兒童會轄下的童樂居發生虐兒案,本來是保護兒童的地方變了對兒童施虐的地獄,實在令人髮指。今集《冷思熱話》蔡國光校長與鄭家寶校長提出,社會福利署應為監管失職負上責任。

By |2026-07-01T15:55:25+08:002022 年 3 月 14 日|冷思熱話|在〈蔡國光校長 X 鄭家寶校長:童樂居虐兒案令香港蒙羞 社會福利署監管失職必須問責〉中留言功能已關閉

抗疫第一要務 學界有守有為《信報》(2022-03-05)

http://www2.hkej.com/landing/mobArticle2/id/3060964 疫情出乎意料的嚴峻,政府每天公布染疫數字,天天「萬萬」聲,彈丸之地,香港自古以來至近代開埠,疫症歷史的考究,從未遇到如此長時間的,一波一波持續的,且 大面積的,如此愈演愈烈的趨勢的疫情,既未有如斯歷史累積,就難有失敗與成功的具體經驗可援。於是,無規可循、無可救藥的樂天者、堅定不移的悲觀主義者通通都 出現,盲搶購、盲掃貨、盲恐慌充斥街頭巷尾,以及大小屋村。如今的上上計,確實是要港人更團結一致,繼續承擔主體責任,槍口一致對準病毒,發揮主人翁守護精 神,在中央政府大力的,從政策上、醫療上、抗疫配套上的全面支援,善用「一國兩制」的獨特優勢,全力跨過確實是千年難遇的世紀疫情! 團結的前提,是互諒互讓、互相支持,彼此都視抗疫為第一要務。幾天前,教育局與考評局因着第五波疫情的風高浪急,同一天同時間公布相關對策,以應對特區政府公 布全港學校要提前放「暑假」之大政策。事實上,提前放「暑假」茲事體大,受影響的各個持份者過百萬,學界對此,曾提出不少的建議,綜合包括: 其一,教局必須盡快公布學校於「暑假」期間,對學校之各項行政指引,以及實質有利防疫之支援; 其二,各學校在 3、4 [...]

By |2023-03-13T15:11:16+08:002022 年 3 月 5 日|教評資訊|0 條評論

陳曉鋒博士x何漢權校長:創科實力具優勢 香港價值可輸往全中國與世界 向新加坡學習對產業化的支援

今集冷思熱話請來陳曉鋒博士及何漢權校長一起談談創科教育。隨着大灣區的迅速發展,香港的創科有哪些優勢呢?在國家科技發展上又有什麼貢獻呢?一起聽聽陳博士及何校長聚焦探討。

By |2026-07-01T15:55:02+08:002022 年 3 月 4 日|冷思熱話|在〈陳曉鋒博士x何漢權校長:創科實力具優勢 香港價值可輸往全中國與世界 向新加坡學習對產業化的支援〉中留言功能已關閉

黃金耀博士x蔡世鴻校長:如何培育STEM人才 迎接未來挑戰?香港大力發展創科 學生須有解難思維

香港正大力發展創新科技生態圈。今集《冷思熱話》 有蔡世鴻校長與香港資優教育學苑院長黃金耀博士,大談培育STEM人才之道。其中一樣重要技能,便是解難思維,如何培育?一起聽聽他們的分享。

By |2026-07-01T15:52:31+08:002022 年 2 月 9 日|冷思熱話|在〈黃金耀博士x蔡世鴻校長:如何培育STEM人才 迎接未來挑戰?香港大力發展創科 學生須有解難思維〉中留言功能已關閉

鄒秉恩校長X鄭家寶校長:香港教師有哪些操守易受詬病?教育專業須重視三個問責

今集《冷思熱話》請來鄒秉恩校長和鄭家寶校長談教育界哪些地方易受詬病,哪些範疇需要問責?如何改善?一齊聽聽兩位校長深入分析。

By |2026-07-01T15:51:52+08:002022 年 1 月 27 日|冷思熱話|在〈鄒秉恩校長X鄭家寶校長:香港教師有哪些操守易受詬病?教育專業須重視三個問責〉中留言功能已關閉

惲福龍校長x何漢權校長:怎樣更有效培養非華裔學生?佛教筏可紀念中學的學生自信是如何建立的?

香港政府的共融教育政策長期被批評不足。一直強調有教無類的佛教筏可紀念中學校長惲福龍與何漢權校長對談,探討如何更有效培養非華裔學生,以及建立學生的自信心。

By |2026-07-01T16:06:40+08:002022 年 1 月 19 日|冷思熱話|在〈惲福龍校長x何漢權校長:怎樣更有效培養非華裔學生?佛教筏可紀念中學的學生自信是如何建立的?〉中留言功能已關閉

曹啓樂校長x鄭家寶校長:大灣區增加港人子弟學校是雙贏還是雙輸?香港教育須保持素質增加吸引力

近年,大灣區增加港人子弟學校,對於香港教育制度是好是壞?曹啓樂校長與鄭家寶校長大談港人子弟學校數量、採用香港師資、香港少子化問題,認為業界不應視內地升學為損失。

By |2026-07-01T16:06:15+08:002022 年 1 月 11 日|冷思熱話|在〈曹啓樂校長x鄭家寶校長:大灣區增加港人子弟學校是雙贏還是雙輸?香港教育須保持素質增加吸引力〉中留言功能已關閉

何漢權校長x黃晶榕校長:國家教育政策促進大灣區人才交流 香港教師北上發展空間大

大灣區辦學會否影響香港收生?今集《冷思熱話》請來教育評議會主席何漢權校長以及香港創知中學的黃晶榕校長分享,香港教師如何配合國家教育政策,一展所長。

By |2026-07-01T16:05:48+08:002022 年 1 月 4 日|冷思熱話|在〈何漢權校長x黃晶榕校長:國家教育政策促進大灣區人才交流 香港教師北上發展空間大〉中留言功能已關閉
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